Притча: Две половинки

с581

Учитель подбросил на ладони плод яблока, повертел, разглядывая с разных сторон, и глубокомысленно произнес:
— Люди считают, что их души подобны яблокам.
— В смысле? — заинтересовался Ученик.
— Точнее, половинкам,- поправился Учитель.- Вот так примерно.

Он аккуратно разрезал яблоко на две части и положил на стол.
— У них есть такое поверие, будто для каждого человека существует идеальная пара. Вроде бы Бог, прежде чем посылать души в мир, рассекает их пополам, на мужскую и женскую половинки. Как яблоко. Вот и бродят эти половинки, ищут друг друга.

— И находят?
— Ха!- фыркнул Учитель.- Как ты это себе представляешь? Какова вероятность такой встречи? Знаешь, сколько в мире людей?
— Много.
— Вот именно. А кроме того… ну найдут они друг друга, ну и что дальше? Думаешь, составят целое яблоко и заживут в мире и согласии?
— Ну да. А разве не так?- удивился Ученик.
— Нет, не так.

Учитель взял в руки по половинке яблока и поднял их к своему лицу.
— Вот две свеженькие, аппетитные души сходят в мир. А как мир поступает с человеческими душами?
Учитель с хрустом откусил кусок от одной половинки.

— Мир,- продолжал он с набитым ртом,- не статичен. И жесток. Он всё перемалывает под себя. Тем или иным способом. Отрезает по кусочку, или откусывает, или вовсе перемалывает в детское пюре.

Он откусил от другой половинки и на некоторое время замолчал, пережевывая. Ученик уставился на два огрызка и нервно сглотнул.
— И вот,- торжественно провозгласил Учитель,- они встречаются! Трам-тарарам-пам-пам!- он соединил надкушенные половинки.- И что, подходят они друг другу?!
— Учитель,- осторожно спросил Ученик.- А к чему ты мне это рассказываешь?
— Да ни к чему. Так, захотелось поговорить. А что?
— Нет, ничего… Я думал…

— А посмотри теперь сюда,- перебил Учитель и взял еще несколько яблок.- Разрезаем каждое пополам, складываем наудачу две половинки от разных яблок — и что видим?
— Они не подходят,- кивнул Ученик.- Учитель, я хотел спросить…
— Потом спросишь,- отмахнулся Учитель.- Смотри дальше.

Сложив две разные половинки вместе, он куснул с одной и с другой стороны и продемонстрировал результат.
— Ну, что видим? Теперь они образуют пару?
-Да-а,- Ученик задумчиво кивнул.- Теперь они соответствуют друг другу идеально.
Потому что они обкусаны не поодиночке, а вместе!

 

 

источник

 

 

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:

Бабушки, родившие собственных внуков

Территория детства или личная жизнь ребёнка

Простое волшебство: Как сделать талисманы

Деловой гороскоп на год чёрной водяной Змеи

Субсидия на оплату ЖКУ: кому она положена и как её получить

Йога для рук

Отношение к деньгам из детства

Регина Бретт: "Хоть жизнь и не повязана бантиком, это всё равно подарок!"

Топ 9 мифов о фитнесе

10 фильмов жанра "триллер" для тех, кто хочет испытать трепет

И всё скрепляет чувство МЕРЫ...

Если Ваш ребёнок - копуша

Психотерапевтические упражнения , помогающие пребывать в реальности и в полной мере наслаждаться жизнью

Имея,не ценим – теряя, плачем...

8 самых бюджетных стран Европы для отдыха

Для начала научись сам быть счастливым...

Год собаки: характеристика символа, что принесёт, гороскопы

Система и принципы воспитания ребёнка по-японски: опыт на заметку

Утренняя гимнастика для ленивых

Рождество: как встречали праздник на Руси

Яндекс.Метрика